今天第一天开始学车，好累啊！饿着肚子耗到晚上七点半，除了紧张的练习就是站在那里等着。好辛苦！收工之后，好想有人可以听听我的倾诉，听听我今天的见闻，然后给点反应，或是鼓励或是质疑，随便什么吧！可是，“你”在哪呢？

　　当看到群里有人发布“教我们高一数学的叶武老师患肝癌去世了”的消息时，我甚至一时没反应过来哪个“叶武”老师，直到同学说“郭达”时，那清晰而深刻的形象才跃然显现在我的脑海中！

　　叶老师因为长得颇似小品演员郭达，而被我们暗地里取了个“郭达”的代号。平时问问题的时候自然是叫“叶老师”，至于名字，倒是有点生疏了，因为“郭达”这个称号实在太深入人心了。据说当时一个同学甚至到办公室找他，脱口而出“郭老师”！记得高一教师节的班会是我主持，我说叶老师同学们觉得您很像郭达，当时他没说啥，就是呵呵地笑了。

　　印象中，郭达老师话不多，挺内敛含蓄的。每次上课他总把书本立在手上，擎至肩部，走进教室。他的普通话中夹杂着一些温州话的腔调，说话也不是特别清晰，当时同学们甚至觉得老师教得不清楚，应该大部分是这方面原因吧。其实老师还是挺风趣的。记得他的经典一段：先脱括号，能脱的都脱，脱光为止！当时引得大家哄堂大笑，以后大家看到括号的时候肯定会想起他的教导，想来他可能演练了好几回了。除了他的发音，这个小段自然也是我们卧谈的时候常提起的谈资。郭达老师对待学生的提问很耐心，没怎么见他发过脾气。

　　记得假期里，他还和当时的班主任到我家做家访。具体聊什么记不太清了，不过给我的感觉是一个负责、认真、勤勤恳恳的资深教师。

　　上温中网站上看悼念他的文章，写得情真意切，更加了解到郭达老师还经常发表教研论文，病重还挂念他今年准备发表的三篇文章。其实毕业之后就鲜见郭达老师了，但是听到他英年早逝的消息，心里还是挺沉痛的。年轻的我，还没有深切地体会到什么叫永远离开。他的音容笑貌仍历历在目，仿佛，他根本没有走远！

　　每天起来第一件是就是开电子邮箱！在打开的那一霎那，心里总有些激动和紧张，offer,ad or rej.?大部分时候是０，于是安慰自己no news is good news.......

      徘徊在去好学校和去给钱的学校之间，挣扎在择校的痛苦之中！毕竟是拿着父母的钱出去的，不能不计后果啊！到底怎么样的投资比较划算呢？

      还有签证的问题，这个最后的门槛好高！如果能不顾一切去冲，倒也罢了，反正从一开始就知道申请美国多少带点赌博的成分的，可是关键时刻在直面风险的负面影响时，对可能即将失去的东西又有些不舍。

      性格决定命运！还有半个月的考虑时间，期待好运的降临！